昨日,惠州市召開提升農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平工作現(xiàn)場會(huì)。今年惠州市偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師享受的特殊崗位津貼將從去年的500元/月提高到700元/月。同時(shí),今年要完成每個(gè)教學(xué)點(diǎn)接入網(wǎng)絡(luò)和“班班通”工程,建設(shè)一個(gè)多功能教室,配備1臺(tái)以上教師辦公電腦和復(fù)印機(jī)等設(shè)備。 根據(jù)《20
【網(wǎng)訊】十八屆三中全會(huì)《決定》指出:“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,促進(jìn)教育公平!眱蓵(huì)上,代表委員們就“以信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平”一題紛紛建言獻(xiàn)策。 從信息技術(shù)的應(yīng)用來看,作為國家信息化專家咨詢委員會(huì)委員、863計(jì)劃計(jì)算機(jī)主題首席科學(xué)家,全國人大代表、中科院院士、北京航空航天大學(xué)校長懷進(jìn)鵬認(rèn)為,“給予貧困地區(qū)學(xué)生更多機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高校
2014年已拉開序幕,新一年瀏陽教育目標(biāo)是什么?將實(shí)施怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?會(huì)開展哪些重點(diǎn)工作?這是學(xué)校、老師和家長們都普遍關(guān)注的問題。 近日,市教育局召開了2014年全市教育工作部署會(huì)議,從計(jì)劃投入4000萬解決教育技術(shù)裝備、完成79所學(xué)校的建設(shè)任務(wù),到全市百分百完成教育強(qiáng)市創(chuàng)
日前,市教委、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市規(guī)劃局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)五大功能區(qū)域中小學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的指導(dǎo)意見》。意見明確,未來幾年將調(diào)整中小學(xué)校布局,進(jìn)一步優(yōu)化配置教育資源,促進(jìn)教育公平。 教育資源向農(nóng)村地區(qū)傾斜 意見指出,各區(qū)縣(自治縣)要
為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,新疆烏蘇市為各學(xué)校配備的多媒體互動(dòng)白板、計(jì)算機(jī)及鋼制講臺(tái)等“班班通”網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備,已在各學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮作用。 記者從烏蘇市教育局了解到,烏蘇市不斷加大投入,近三年,共計(jì)投入資金5968萬元改善教育
從日照市十七屆人大常委會(huì)第十五次會(huì)議上獲悉,今年是日照市基本實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的攻堅(jiān)年,計(jì)劃投資11億元,全面開展中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)。 據(jù)了解,近年來,為推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),日照市重點(diǎn)實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)“211”工程、教育信息化建設(shè)工程、城
信息革命方興未艾,各行各業(yè)都被席卷”云”中,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。教育業(yè)也正接受洗禮,不斷推進(jìn)教育與信息技術(shù)的深度融合。 首先,依靠“云”科技的強(qiáng)大集成功能,達(dá)到信息共享,有助于實(shí)現(xiàn)教育資源公平合理的全新配置。一直以來,教育資源因?yàn)榉峙洳痪鴱V受詬病。優(yōu)質(zhì)教育資源不能被共享是教育
近日,湖北省教育工作會(huì)議在武昌召開。湖北省政府、省教育廳,對(duì)促進(jìn)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系等方面出臺(tái)系列政策,促進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。 據(jù)湖北副省長郭生練介紹,2013年湖北省財(cái)政加大教育經(jīng)費(fèi)投入,共落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)42.3億元,其中省級(jí)統(tǒng)籌占77%,位列中
2014年是蘇州市確定的智慧教育建設(shè)年。建設(shè)年中,蘇州市將實(shí)施三項(xiàng)工程——“校校通”優(yōu)化工程、“班班通”升級(jí)工程、“人人通”融合工程,依托這三項(xiàng)工程的實(shí)施,促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式的轉(zhuǎn)變。 ——優(yōu)化“校校通”。目前,全市中小學(xué);旧隙冀舆M(jìn)了百兆寬帶,到今年底百兆寬帶接入將覆蓋所
從省教育廳獲悉,日前,教育部將安徽省列為教育信息化省級(jí)試點(diǎn)省份,和湖北省成為全國兩個(gè)教育信息化試點(diǎn)省。在插上信息化“翅膀”后,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育公平不再是夢(mèng)想。 據(jù)了解,安徽省農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并因此受到教育部通報(bào)表彰。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,針對(duì)農(nóng)村課
近日,教育部網(wǎng)站公布了基本達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展均衡要求的293個(gè)縣(市、區(qū))的名單。 據(jù)了解,2012年教育部印發(fā)了《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》,2013年國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)22個(gè)省份申報(bào)的325個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行了材料審核,對(duì)293個(gè)通過
2014年2月11日,省教育裝備中心召開中層以上干部會(huì),研究2014年廣東省教育裝備重點(diǎn)工作。 會(huì)議圍繞“做什么、為什么、怎么做”三個(gè)問題,對(duì)如何做好2014年的教育裝備工作進(jìn)行了深入分析和探討。班子成員和各科室負(fù)責(zé)人結(jié)合工作實(shí)
近日獲悉,2014年寧夏將繼續(xù)通過實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)取暖工程、農(nóng)村中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場改造工程及農(nóng)村公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等,持續(xù)改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,縮小城鄉(xiāng)教育差距。 近年來,寧夏把大力發(fā)展農(nóng)村教育作為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措,先后實(shí)施了“校安工程”、“中西部地區(qū)農(nóng)村初中改造工程”
近日,教育部黨組副書記、副部長杜玉波接受媒體專訪時(shí)表示,新增教育經(jīng)費(fèi)主要向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)傾斜,向弱勢(shì)群體傾斜,向教師隊(duì)伍建設(shè)傾斜,主要用于保基本、補(bǔ)短板、促公平。 近期,教育部、國家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部發(fā)布的全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告顯示,2012年國家財(cái)政性教
深化教育領(lǐng)域綜合改革 加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化 【摘要】:教育資源要繼續(xù)向中西部傾斜,加強(qiáng)東中西部教育協(xié)作……要充分利用教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。今年,全國80%以上中小學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,奠定教育信息化基礎(chǔ)。推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,使優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源通達(dá)具備條件的每一個(gè)班級(jí),促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)深度融合。加快教
據(jù)中國教育裝備采購網(wǎng)(www.caigou.com.cn)收集整理數(shù)據(jù)顯示,2012年至2013年,在教育裝備政府采購項(xiàng)目中,關(guān)于中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目量一直處于直線上升態(tài)勢(shì),根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2013年該類項(xiàng)目同比增加接近78.69%。其中河南省采用了分散采購的方式,年度內(nèi)發(fā)布相關(guān)政府采購項(xiàng)目
教育部副部長劉利民13日在國新辦新聞發(fā)布會(huì)上表示,今年起消除65人以上的班額,通過3至5年的建設(shè),逐漸讓城鎮(zhèn)學(xué)校班額趨于合理。 劉利民介紹說,教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上制定的《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的意見》
社會(huì)的發(fā)展離不開人才,人才的培養(yǎng)離不開教育。在13日舉行的國新辦新聞發(fā)布會(huì)上,教育部副部長劉利民在回答記者提問時(shí)表示,僅去年為例,去年中央財(cái)政投入200個(gè)億,今年經(jīng)費(fèi)的幅度要有大幅度提升,但是具體是多少,需要全國人大批準(zhǔn)預(yù)算。 在國新辦新聞發(fā)布會(huì)上,有記者提問:“全面改善
國務(wù)院新聞辦公室于2014年2月13日上午10時(shí)在國務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布廳舉行新聞發(fā)布會(huì),教育部副部長劉利民、科技部副部長張來武關(guān)于加快改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面情況進(jìn)行了介紹,并回答了記者問題。 首先,教育部副部長劉利民簡單介紹一下關(guān)于全面改
江西省把解決人民群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)關(guān)注度高的教育民生問題擺在突出位置,花大力氣投入“真金白銀”,切實(shí)改善教育民生。通過不斷完善濟(jì)困助學(xué)政策,實(shí)施校舍危房改造等,目前已構(gòu)建起從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋的資助體系,有效改善了全省義務(wù)教育階段學(xué);A(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀。 73億元資助家境困難學(xué)
日前教育部公布了2014年教育工作重點(diǎn),中小學(xué)教師和校長將迎來新5項(xiàng)教育標(biāo)準(zhǔn),包括普通高中校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。另外各級(jí)教育部門和中小學(xué)管理上也將迎來新的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),包括義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)
財(cái)政部教科文司近日發(fā)布數(shù)據(jù),2013年中央財(cái)政累計(jì)下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃補(bǔ)助資金207億元,用于支持農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件。 財(cái)政部數(shù)據(jù)顯示,從2010年起到2013年,中央財(cái)政四年已累計(jì)安排薄弱學(xué)校改造計(jì)劃補(bǔ)助資金656.8億元。  
記者從日前召開的廣東省高等教育創(chuàng)新強(qiáng)校工作推進(jìn)會(huì)上獲悉,廣東將以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng),深化高等教育改革,加快推進(jìn)高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)!惫こ獭 本次改革最令人矚目的是,廣東省教育廳、財(cái)政廳加大了“創(chuàng)新強(qiáng)校”工程資金統(tǒng)籌和投入力度,省級(jí)專項(xiàng)資金采用因素分配和獎(jiǎng)補(bǔ)方式下達(dá),改變過去“單項(xiàng)資助或獎(jiǎng)補(bǔ)
西藏自治區(qū)教育廳廳長馬升昌日前在接受記者采訪時(shí)說,2013年西藏高考招生農(nóng)牧民子女人數(shù)超過7900人,占招生總?cè)藬?shù)的60%,意味著西藏考入大學(xué)的學(xué)生中,每10人中就有6人為農(nóng)牧民子女,充分體現(xiàn)了西藏教育的公平。 西藏約300萬人口中農(nóng)牧民占八成以上。馬升昌表示,中央歷來重視
記者從清鎮(zhèn)市有關(guān)部門獲悉,該市投入5000萬元,在全市99所學(xué)校143個(gè)班安裝了“班班通”。 據(jù)了解,清鎮(zhèn)市教育部門通過引進(jìn)投資方,以融資租賃模式融資5000萬元安裝“班班通”。該項(xiàng)目包括寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平
1月15日,2014年全國教育工作會(huì)議在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁在講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話和三中全會(huì)精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,建立科學(xué)規(guī)范的治理體系,形成高水平的治理能力。要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高,深化教育綜合改革;通過深化教育綜合改革,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)
近日,廣東省教育廳召開黨組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)省委十一屆三次全會(huì)精神。 會(huì)議指出,教育系統(tǒng)要堅(jiān)持通過深化教育領(lǐng)域綜合改革增創(chuàng)教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的總體思路,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。一是抓改革,激發(fā)教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的強(qiáng)大動(dòng)力。認(rèn)真研究制定我省深化教育領(lǐng)域綜合改革的實(shí)施意見,進(jìn)一步細(xì)化改
1.中共十八屆三中全會(huì)之“教育”:要利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面 11月12日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。據(jù)了解,此次《中共中央全面深化改革若干重大問題的決定》文件中, 針對(duì)信息化教育教學(xué)方面的改革,《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》第十二條“推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新”中明確提出
廣東江門市政府日前出臺(tái)《江門市農(nóng)村信息化行動(dòng)計(jì)劃(2013-2015年)》,提出要在2015年前加大投入,提升農(nóng)村公共服務(wù)、社會(huì)管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的信息化水平,縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”。廣東江門市政府將依此推進(jìn)光纖寬帶在自然村層級(jí)的覆蓋,實(shí)現(xiàn)到2015年農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率要比2012年末提高10%、農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接
記者從日前召開的廣東省高等教育創(chuàng)新強(qiáng)校工作推進(jìn)會(huì)上獲悉,廣東將以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng),深化高等教育改革,加快推進(jìn)高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校”工程。 本次改革最令人矚目的是,廣東省教育廳、財(cái)政廳加大了“創(chuàng)新強(qiáng)校”工程資金統(tǒng)籌和投入力度,省級(jí)專項(xiàng)資金采用因素分配和獎(jiǎng)補(bǔ)方式下達(dá),改變過去“單
來自西藏自治區(qū)教育廳的消息顯示,西藏2013年教育經(jīng)費(fèi)投入首次突破100億元,達(dá)到110億元,同比增長14.6%。 西藏自治區(qū)教育廳廳長馬升昌日前表示,進(jìn)入新世紀(jì)以來,西藏教育投入連年大幅增長。2010年至2012年,財(cái)政對(duì)教育總投入分別達(dá)到62.59億元、80億元、95.4億元。
2014年注定將是我國深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要一年。如果說2012年教育投入成功地占到國民生產(chǎn)總值的4.28%,如期實(shí)現(xiàn)了教育規(guī)劃綱要提出的4%目標(biāo),成為中國教育發(fā)展史上重要的里程碑,2013年則是保持4%并進(jìn)行諸多探索和轉(zhuǎn)變的一年,留待2014年教育裝備領(lǐng)域需要解決的工作重點(diǎn)之一,應(yīng)是輔助相關(guān)部門持續(xù)深入教育公平化問
2013年,全市各級(jí)黨委、政府堅(jiān)持把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為年度政府教育目標(biāo)責(zé)任考核的重中之重,共投入5億元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)內(nèi)涵,確保了全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,惠及義務(wù)教育階段65.9萬名學(xué)生、4.54萬名教師。 5月18日,全國縣
從鄭州市教育局獲悉,2014年,該市將投資3470萬元,建設(shè)全市中小學(xué)數(shù)字教育云資源平臺(tái)。 據(jù)悉,鄭州中小學(xué)“班班通現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提升工程,4年來已投入資金4億元,共完成1364所學(xué)校、22419個(gè)班級(jí)的建設(shè)任務(wù),覆蓋了鄭州市所有縣(市、區(qū))及市直公辦中小學(xué)校。全市公辦中小學(xué)“校校通”
黨的十八屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),對(duì)全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署,提出要“深化教育領(lǐng)域綜合改革”,推進(jìn)繼續(xù)教育改革發(fā)展。繼續(xù)教育是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。實(shí)現(xiàn)有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的中國教育夢(mèng),繼續(xù)教育不可或缺。
教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件的意見 教基一[2013]10號(hào) 各省、自治區(qū)、直轄市人民政府: 為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,加快縮小區(qū)域、城
“電子白板的使用太便捷了,能夠熟練使用它,對(duì)教學(xué)真是太有幫助了!我們以后一定要多練習(xí),多使用它,真正使它在雙語教學(xué)中發(fā)揮出最大成效。”近日,在烏蘇市舉辦的雙語教師“班班通”設(shè)備電子白板使用培訓(xùn)班上,烏蘇市第三中學(xué)教師木拉格深有感觸地說。 為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深
記者在新安縣召開的全省基礎(chǔ)教育信息化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲悉,我市自2011年起實(shí)施的“班班通”工程累計(jì)投入資金4.2億元,工程覆蓋率達(dá)78%。 自2011年起,全市2280所學(xué)校19661個(gè)班級(jí)實(shí)施“班班通”工程。截至目前,15401個(gè)班級(jí)“班班通”系統(tǒng)安裝到位并投入使用,
瑪納斯縣第二中學(xué)全面啟用電子白板“班班通”教學(xué)系統(tǒng)!鞍喟嗤ā笔菍㈦娮影装、短焦投影、終端顯示屏幕通過網(wǎng)絡(luò)相連接顯示教學(xué)資源。設(shè)備的使用改變了教師以往只用粉筆在黑板寫字授課的歷史,將強(qiáng)大的信息技術(shù)與學(xué)科有機(jī)整合,優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,改變了教育模式!白詮陌嗬锇惭b、使用班班通設(shè)備,使我們的課堂更加豐
山東省榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)安裝調(diào)試了兩套新的“班班通”系統(tǒng),又有兩個(gè)班的學(xué)生用上了電子白板,該校已有30個(gè)教室安裝了電子白板。目前,榮成各中小學(xué)校的兩千多個(gè)教室裝上了電子白板,普及率達(dá)到70%以上。老師們上課用上“觸摸屏”,課堂效率大幅提高,師生上課“吃”粉筆末的時(shí)代逐漸遠(yuǎn)去。 兩
近年來,安康市高度重視教育信息化工作,不斷加大投入,夯實(shí)基礎(chǔ),深化應(yīng)用,取得顯著成效。 推進(jìn)教育信息化工作的體制機(jī)制基本理順。各縣區(qū)紛紛把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中,統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌安排;市、縣教育行政部門均成立了以局長任組長、主管副局長任副組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志
12月24日,浙江省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)2013年年會(huì)在金華召開。省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、省教育技術(shù)中心主任施建國出席會(huì)議。會(huì)議由協(xié)會(huì)常務(wù)理事、省教育技術(shù)中心書記陳金才主持。 施建國向大會(huì)作了題為《技術(shù)支撐教育創(chuàng)新》的工作報(bào)告,回顧總結(jié)了過去1年協(xié)會(huì)開展的各項(xiàng)工作及取
深化教育領(lǐng)域綜合改革,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)突破口,敢啃硬骨頭。也就是說,必須從老百姓最期盼最關(guān)心的熱點(diǎn)改起,從制約教育發(fā)展最突出的問題改起,從社會(huì)各界能夠達(dá)成共識(shí)的環(huán)節(jié)改起。 思想觀念的束縛、體制機(jī)制的障礙、利益固化的藩籬,教育改革進(jìn)入“深水區(qū)”,這些難題形成倒逼態(tài)勢(shì),亟待破解之
有著百年歷史的海南省三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村完小,有24個(gè)教學(xué)班,如今每間教室都安裝了多媒體。在遠(yuǎn)離市區(qū)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村,上千名學(xué)生和城市學(xué)生一樣同享優(yōu)質(zhì)教育資源。該校副校長廖永環(huán)說:“多媒體的應(yīng)用,拓寬了師生視野,豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,教育質(zhì)量不斷提高! 多年來,海南省
貴州省2011年開始實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,三年全省共投入56個(gè)億,新建1000所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處幼兒園、699所民辦幼兒園。目前,全省在園幼兒突破100萬,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到66%。初步形成了以縣級(jí)示范幼兒園為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、村級(jí)幼兒園為基本、巡回支教點(diǎn)為補(bǔ)充的縣鄉(xiāng)村三級(jí)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。 &
隨著國家教育信息化政策的出臺(tái),電子白板作為教育信息化的主要載體,呈現(xiàn)出極快的增長勢(shì)頭。在2009年,國內(nèi)教室電子白板的普及率尚不足3%,而今天,電子白板在國內(nèi)教室的普及率已經(jīng)達(dá)到38%,在全國上百萬間教室,幾千萬人次已經(jīng)開始通過電子白板進(jìn)行學(xué)習(xí)。以市場份額超過40%、占據(jù)第一的鴻合科技為例,其電子白板銷量在前
據(jù)了解,今年秋季開學(xué)以來,武陵源區(qū)政府投資80多萬元,為軍地小學(xué)24個(gè)班級(jí)全部配備多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)和交互式電子白板等信息化終端設(shè)備,截止12月17日全部安裝完畢。軍地小學(xué)為了讓教師盡早學(xué)會(huì)使用“班班通”,進(jìn)行多媒體教學(xué),于安裝完畢第二天就組織全體教師參加“班班通”使用培訓(xùn)。 &nb
十二屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議聽取了全國人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國義務(wù)教育法》實(shí)施情況的報(bào)告。報(bào)告指出,義務(wù)教育在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間仍存在不均衡等問題,并針對(duì)一系列教育問題提出了建議。 熱點(diǎn)難點(diǎn)問題阻礙教育均衡 一些熱點(diǎn)難
日前,福建省德化第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)又一批“班班通”多媒體設(shè)備安裝完成并投入使用。至此,該校已投入100多萬真正實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”。 “班班通”的實(shí)現(xiàn),為學(xué)校管理信息化、教學(xué)現(xiàn)代化、科研網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)多樣化提供了強(qiáng)有力的保障,同時(shí)為實(shí)現(xiàn)資源共享,落實(shí)“有效教學(xué)和高效課堂”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  
對(duì)浙江省溫州而言,民營是溫州發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),早在2010年底,國家民辦教育綜合改革試點(diǎn)工作便花落溫州。隨著一系列扶持政策的陸續(xù)出臺(tái),民辦教育改革“溫州樣本”已經(jīng)初見雛形,民資辦教育在溫州熱潮涌動(dòng)。來自溫州市教育局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:截至11月底,今年溫州全市新增進(jìn)入教育領(lǐng)域的民間資金總計(jì)14.66億元。近3年全國民
第十二屆教育技術(shù)國際論壇(ETIF)1日-2日在華中師范大學(xué)舉辦,來自美國、荷蘭、香港等國家和地區(qū)的300多名專家學(xué)者認(rèn)為,信息技術(shù)對(duì)教育具有革命性的影響,尤其是推動(dòng)高校教育信息化發(fā)展,帶來學(xué)習(xí)變革,開辟新的學(xué)習(xí)空間。 教育數(shù)字化已經(jīng)成為當(dāng)今教育的
國務(wù)院總理李克強(qiáng)12月4日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,部署全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。 會(huì)議指出,貧困地區(qū)學(xué)校是我國教育事業(yè)發(fā)展的“短板”。治貧先重教,發(fā)展教育是減貧脫貧的根本之舉。改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件,不讓貧困家
近日,由山東省德州市教育局及移動(dòng)公司承辦的教育信息化建設(shè)簽約儀式在市教育局舉行。項(xiàng)目建成后,德州市將擁有集教育管理、家;(dòng)、教育資源共享應(yīng)用于一體的全市集中式通信信息綜合應(yīng)用平臺(tái),使全市師生共享科技進(jìn)步的新成果。 記者自簽約儀式上獲悉,該項(xiàng)目分為三個(gè)階段實(shí)施。
今年1-10月,河南省教育廳先后爭取教育部教育信息化建設(shè)資金3596萬元推動(dòng)我河南省教育信息化建設(shè),其中爭取“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”中央補(bǔ)助資金2346萬元,用于支持省4692個(gè)教學(xué)點(diǎn)配置多媒體教學(xué)設(shè)備,利用優(yōu)質(zhì)資源開展教學(xué)應(yīng)用,滿足教學(xué)點(diǎn)開齊、開足、開好課的需求;爭取“省級(jí)教育管理數(shù)據(jù)中心”建設(shè)資金
“太全面了,太神奇了!功能太強(qiáng)大了!”年近退休的李老師扶著老花鏡,禁不住在安靜的課堂里連續(xù)叫出三個(gè)“太’字。11月21日晚,華安實(shí)小的多媒體教師里傳出驚嘆聲。最近,該校安裝了24套“多媒體班班通”設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了全校班班通。全體教師正集聚在一起,共同學(xué)習(xí)“班班通”新技能。 &n
日前,江蘇省睢寧縣教育系統(tǒng)網(wǎng)站群初步建成,這標(biāo)志著該縣教育正由“黑板粉筆唱主角”逐漸向“信息化、現(xiàn)代化”轉(zhuǎn)變。 10月底,睢寧教育信息網(wǎng)主站建設(shè)和部分學(xué)校子網(wǎng)站完成建設(shè)。同時(shí),還完成所有中小學(xué)校門戶網(wǎng)站設(shè)計(jì)建設(shè)工作,滿足教育信息化要求,整
2013年11月20日,贛州市2013年教育技術(shù)裝備工作會(huì)議在贛州召開。省裝備站李文南科長、18縣(市、區(qū))電教室主任參加了會(huì)議,會(huì)議由郭文東站長主持。 李文南科長首先對(duì)贛州市的各項(xiàng)工作給予了充分肯定,通報(bào)了2013年省招標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)展情況,傳達(dá)了省裝備站對(duì)近期工作
記者日前從市教委獲悉,北京市將在5年內(nèi)建成100所數(shù)字校園示范校。 據(jù)了解,目前在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)環(huán)節(jié),北京在學(xué)生、教師、課外實(shí)踐等方面進(jìn)行了大量資源整合。市、區(qū)縣、學(xué)校三級(jí)的“中小學(xué)管理信息系統(tǒng)(CMIS)”,已實(shí)現(xiàn)校校通、班班通!捌胀ǜ咧芯C合管理系統(tǒng)”整合形成“
學(xué)生因?yàn)檎n堂內(nèi)容的沉悶而對(duì)課堂失去興趣,老師因?yàn)榻虒W(xué)形式的單一而在思考如何求變,福建聯(lián)通推出的“班班通”能夠?qū)?yōu)質(zhì)的教育資源直接送進(jìn)每個(gè)班級(jí),服務(wù)每位師生,讓老師和學(xué)生體驗(yàn)不一樣的數(shù)字課堂。 使用過“班班通”教學(xué)的鄭老師表示:“用了班班通之后,教學(xué)手
經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育要先行。洛江歷來重視義務(wù)教育基本均衡工作,在2012年10月順利通過省、市政府督導(dǎo)評(píng)估之后,集中力量,全力攻堅(jiān),加大教育資金投入,加強(qiáng)薄弱學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備等教育資源配備,提高均衡水平,確保通過“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國檢,為明年“教育強(qiáng)區(qū)”評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育階段所起的作用,應(yīng)該限定在輔助、支持、保障、提升的層面,而不是“引領(lǐng)”。 當(dāng)前,不少中小學(xué)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)了完全的電子化教學(xué)趨勢(shì):先用電子白板取代傳統(tǒng)教學(xué)中的黑板,進(jìn)而用觸摸屏取代電子白板。電子手段完全取代傳統(tǒng)教學(xué),一切都以PP
近年來,江西省修水縣城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快,進(jìn)城就讀的學(xué)生大量增加,導(dǎo)致該縣城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額現(xiàn)象出現(xiàn)。通過加大教育投入,調(diào)整教學(xué)網(wǎng)點(diǎn),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額問題逐步化解。 為確保城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額的順利化解,今年9月份,該縣將
近日,從湖南長沙市義務(wù)教育薄弱學(xué)校提質(zhì)改造現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會(huì)獲悉,該市決定從2013年開始,用3年時(shí)間對(duì)全市450所相對(duì)薄弱的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造,預(yù)計(jì)投入8億多元,徹底縮小全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校差距,實(shí)現(xiàn)均衡教育。 長沙市副市長夏建平指出,在薄
山東省濟(jì)寧聯(lián)通近日依托云服務(wù)平臺(tái),將新型的“班班通”教育模式帶入當(dāng)?shù)亟虒W(xué)課堂,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)校教學(xué)的深度融合,從而促進(jìn)教育公平、提升教學(xué)質(zhì)量。 據(jù)悉,濟(jì)寧聯(lián)通首批與當(dāng)?shù)貎贾輺|御橋小學(xué)、金鄉(xiāng)中心小學(xué)、微山縣夏鎮(zhèn)愛國小學(xué)等積極溝通,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老
隨著數(shù)字電視、平板電腦、智能手機(jī)等智能終端的不斷普及,電子教學(xué)演示內(nèi)容也呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢(shì)。奧維咨詢近期發(fā)布的報(bào)告指出,在教育信息化背景下,電子白板行業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,預(yù)計(jì)今年銷售量將突破70萬套,未來將維持20%的年增速。 教育部數(shù)據(jù)顯示,
從長沙市義務(wù)教育薄弱學(xué)校提質(zhì)改造現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會(huì)獲悉,該市決定從2013年開始,用3年時(shí)間對(duì)全市450所相對(duì)薄弱的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造,預(yù)計(jì)投入8億多元,徹底縮小全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校差距,實(shí)現(xiàn)均衡教育。 長沙市教育局副局長李楓介紹,2013年
日前,在河南省孟津縣第四高中的教室里,最引人注目的就是黑板上懸掛的85寸的電子白板。該班老師史玉冰說:“有了它,我們上課的形式豐富了很多,可以播放幻燈片和視頻,暨提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又有效的增加了授課量!痹撔>褪敲辖蚩h總投資684萬元用于班班通建設(shè)的受益學(xué)校之一。 &nb
從青島市教育局獲悉,2013年青島市教育投入再創(chuàng)新高,在2012年全市財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)(含教育費(fèi)附加)143億元,占財(cái)政支出比例達(dá)到18%的基礎(chǔ)上,預(yù)計(jì)再增長1個(gè)百分點(diǎn),預(yù)計(jì)超過150億元。投入的重點(diǎn)是學(xué)生安全健康保障、弱勢(shì)群體和新市民子女入學(xué)幫扶以及免費(fèi)教育等方面。 &
“名校不一定是特色學(xué)校。一些名氣大的學(xué)校發(fā)展了很多有特色的項(xiàng)目,如游泳、合唱等,但這些都只是特色項(xiàng)目,‘多點(diǎn)開花’反而沒有明確定位,沒能提煉成一種獨(dú)特的教育理念和辦學(xué)模式! 500)this.width=500;" border=0> 廣州評(píng)出首批37所特色學(xué)校 部分郊區(qū)學(xué)校入選
近日,在全國基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)現(xiàn)場觀摩會(huì)上,東北師范大學(xué)軟件學(xué)院院長鐘紹春轉(zhuǎn)達(dá)了部分一線教師的困惑:“對(duì)于教育信息化,是不是最近教育部門講得多、抓得緊,就給我們搞培訓(xùn)?”鐘紹春的發(fā)言引起了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表的高度關(guān)注與思考:教育信息化到底要干什么,能解決教育教學(xué)中的什么問題?
家住紅谷灘的魏女士,兒子今年3歲了,她早早就開始操辦兒子上幼兒園的事,但公辦幼兒園以超員和超標(biāo)為由拒絕了她小孩入學(xué)。無奈之下,她只能將小孩放進(jìn)一家民營幼兒園上托管班,隨后繼續(xù)尋找公辦幼兒園入園指標(biāo),結(jié)果托管了一年多,依然無果,最后只能讓孩子進(jìn)入一家高價(jià)的民營幼兒園。 &nb
入學(xué)難、大班額、優(yōu)質(zhì)學(xué)校分布不均衡……這些困擾即墨城區(qū)市民和教育工作者的難題,有望在三年內(nèi)解決。近日,記者從市教體局獲悉,本市已全面啟動(dòng)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校基本建設(shè)三年攻堅(jiān)戰(zhàn),計(jì)劃從2013年到2016年,總投資近5億元,在城區(qū)新建、擴(kuò)建13所中小學(xué)。 據(jù)
為期三天的第六十五屆中國教育裝備展示會(huì)在四川成都圓滿結(jié)束。 本次展會(huì)由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,四川省教育廳、成都市人民政府共同承辦,四川省教育廳技術(shù)物資裝備處、四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)執(zhí)行。 &
電子筆在白板上劃出清晰的線條,靈活的筆觸鼠標(biāo)操作輕松實(shí)現(xiàn)板書、演示頁面跳轉(zhuǎn),手寫智能識(shí)別,標(biāo)準(zhǔn)人聲發(fā)音……2013年10月21日星期一第二節(jié)課,走進(jìn)達(dá)州市宣漢縣希望小學(xué)六年級(jí)教室,語文老師趙純科正在用交互式電子白板給學(xué)生上句型練習(xí)課,氣氛活躍,課堂效率得到顯著提高。 作為信息技術(shù)環(huán)境下
經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育先行。在市委四屆三次全會(huì)科學(xué)劃分全市功能區(qū)域后,被定位為都市功能核心區(qū)和拓展區(qū)的南岸區(qū),科學(xué)布局全域發(fā)展,全面推進(jìn)教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、住房等基礎(chǔ)性工程建設(shè),其中,教育成為社會(huì)事業(yè)的排頭兵。記者近日從南岸區(qū)教委了解到,在未來三年內(nèi),僅針對(duì)茶園地區(qū)的學(xué)校建設(shè),南岸區(qū)就將投資16.3億元,新擴(kuò)建16所學(xué)校。
中秋十月轉(zhuǎn)眼即逝,緊接迎來教育行業(yè)又一盛會(huì)——第六十五屆中國教育裝備展示會(huì)。此次盛會(huì)于2013年11月2日-4日在天府之國四川成都舉行。 本次展會(huì)由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,四川省教育廳、成都市人
從太原市小店區(qū)教育局獲悉,從今年9月開學(xué)起,小店區(qū)80所中小學(xué)校的學(xué)生在教室就可以通過互聯(lián)網(wǎng)暢游世界,學(xué)習(xí)知識(shí);教師可以共享教育資源、集體備課等等,真正實(shí)現(xiàn)“班班通”。這一切都得益于小店區(qū)投資1155萬在全區(qū)所有學(xué)校建設(shè)的教育城域網(wǎng)。 小店區(qū)義務(wù)教育階段現(xiàn)有區(qū)屬中小學(xué)80所,包括初中13所、小學(xué)64所、九年一貫制學(xué)校3所。此次于全區(qū)實(shí)現(xiàn)的“班班
至2015年,晉江市有望實(shí)現(xiàn)“校校通”和“班班通”,實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”將覆蓋所有教師以及大部分學(xué)生。日前,《晉江市教育信息化提升工程實(shí)施方案(2013—2015年)》出臺(tái),提出了“三通兩平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)。 目前,晉江市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備初具規(guī)模!靶PMā狈矫,該市中小學(xué)接入互聯(lián)網(wǎng)的有276所。“班班通”方面,市高(完)中普通教室裝備多媒體411間,初中
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