經(jīng)濟發(fā)展，教育先行。在市委四屆三次全會科學(xué)劃分全市功能區(qū)域后，被定位為都市功能核心區(qū)和拓展區(qū)的南岸區(qū)，科學(xué)布局全域發(fā)展，全面推進教育、醫(yī)療、就業(yè)、社保、住房等基礎(chǔ)性工程建設(shè)，其中，教育成為社會事業(yè)的排頭兵。記者近日從南岸區(qū)教委了解到，在未來三年內(nèi)，僅針對茶園地區(qū)的學(xué)校建設(shè)，南岸區(qū)就將投資16.3億元，新擴建16所學(xué)校。

　　   據(jù)了解，在市委四屆三次全會科學(xué)劃分功能區(qū)域的新形勢下，江南新城包括大茶園地區(qū)的143平方公里，涵蓋了經(jīng)開區(qū)、茶園、長迎廣峽地區(qū)，是全市都市功能拓展區(qū)的重要組成部分，是全市科教中心以及未來新增城市人口的聚居區(qū)，也是南岸區(qū)域發(fā)展的重中之重。南岸區(qū)教委提出，以完善基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)體系為重點，以優(yōu)化教育資源布局為核心，以重點項目為抓手，集聚優(yōu)質(zhì)教育資源，迅速提升教育品質(zhì)，以保證茶園地區(qū)的教育發(fā)展。具體措施主要包括：

　　一是加快完善布局規(guī)劃，集聚優(yōu)質(zhì)資源。積極配合經(jīng)開區(qū)，完善59平方公里的控規(guī)，進一步完善教育資源的布局規(guī)劃。

　　統(tǒng)籌全區(qū)優(yōu)質(zhì)資源，重點向茶園地區(qū)傾斜;充分發(fā)揮南坪地區(qū)、CBD地區(qū)現(xiàn)有教育優(yōu)質(zhì)資源的輻射引領(lǐng)作用，有序引導(dǎo)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校在茶園地區(qū)建分校，放大優(yōu)質(zhì)資源的輻射效應(yīng)。

　　二是著力實施重點項目，加快發(fā)展步伐。加大對茶園地區(qū)學(xué)校建設(shè)，計劃在3年內(nèi)投資16.3億元(其中開發(fā)企業(yè)投資3.85億元)，新建7所中小學(xué)、3所幼兒園，擴建中小學(xué)6所，總建筑面積為28.8萬平方米。

　　三是創(chuàng)新辦學(xué)模式，彰顯區(qū)域特色。繼續(xù)推進新型學(xué)區(qū)建設(shè)，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育集團化發(fā)展，做好區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源入駐茶園。深入調(diào)研，引進國際國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育品牌，鼓勵民營資本投資教育事業(yè)，探索多種辦學(xué)模式，滿足群眾不同層次的教育需求。

　　四是打造優(yōu)質(zhì)師資，夯實發(fā)展根本。適度提高茶園地區(qū)學(xué)校教師準(zhǔn)入門檻，公招、優(yōu)選、引進教育人才時，重點向茶園地區(qū)學(xué)校傾斜，為茶園地區(qū)配置優(yōu)質(zhì)師資;推進人事改革，促進教師流動，強化高端培訓(xùn)，推進教育交流，提升師資整體水平。

　　   南岸區(qū)教委負責(zé)人表示，在加大對茶園地區(qū)教育發(fā)展投資的同時，全區(qū)其他教育工作也不會因此而放松，要真正讓教育起到社會事業(yè)排頭兵的作用。

文章來源：重慶日報