學(xué)生因為課堂內(nèi)容的沉悶而對課堂失去興趣,老師因為教學(xué)形式的單一而在思考如何求變,福建聯(lián)通推出的“班班通”能夠?qū)?yōu)質(zhì)的教育資源直接送進(jìn)每個班級,服務(wù)每位師生,讓老師和學(xué)生體驗不一樣的數(shù)字課堂。
使用過“班班通”教學(xué)的鄭老師表示:“用了班班通之后,教學(xué)手段變豐富了,以前很多內(nèi)容只能通過老師描述讓學(xué)生自己想象,現(xiàn)在就可以直接通過播放視頻、看圖片的方式讓學(xué)生直觀的感受到,學(xué)生活躍度、專注度明顯提升,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。同時,我們結(jié)合自身情況,安排部分課程通過名師遠(yuǎn)程授課模式進(jìn)行授課,直接讓全國頂級名師為學(xué)生上課,在這種授課模式下,不僅學(xué)生受到了教育,我們老師也能從課堂交流與反饋中收益!
王同學(xué)是福州倉山區(qū)的一名小學(xué)生,通過班班通,在她下課后她可以使用聯(lián)通號碼登錄系統(tǒng)平臺學(xué)習(xí)并與她的任課老師進(jìn)行互動,她的爸爸媽媽也可登錄這個平臺檢查、輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),王同學(xué)表示,班班通方便了她和老師的溝通,這對于她的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。
據(jù)了解,福建聯(lián)通已和福建省內(nèi)55個縣(區(qū))中的23668個班級開展合作,實現(xiàn)了100M光纖到校、5M寬帶到班,為全省5618個教室配備了多媒體教學(xué)終端設(shè)備,為福建省11萬余名教職工和家長提供各類教育信息化配套服務(wù)。
福建聯(lián)通推出的“班班通”改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,不再是一塊黑板一根粉筆的簡單授教,讓課堂有了更多的互動,提升了教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)了學(xué)校、學(xué)生和家長三方的互動與溝通,真正的實現(xiàn)了教育的信息化。
福建聯(lián)通一直致力于信息化的創(chuàng)新,為教育、生活等各方面提供更多信息化的應(yīng)用,讓我們的生活更加的便捷和智能。
資料來源:中國教育裝備采購網(wǎng)