有著百年歷史的海南省三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村完小，有24個(gè)教學(xué)班，如今每間教室都安裝了多媒體。在遠(yuǎn)離市區(qū)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，上千名學(xué)生和城市學(xué)生一樣同享優(yōu)質(zhì)教育資源。該校副校長(zhǎng)廖永環(huán)說：“多媒體的應(yīng)用，拓寬了師生視野，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，教育質(zhì)量不斷提高�！�

　　  多年來，海南省委、省政府始終把優(yōu)先發(fā)展教育擺在重要的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入。2005年，中央和海南共投入1.27億元在全省實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程。2008年初，全省農(nóng)村中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

　　  天網(wǎng)(空中課堂)、地網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))和人網(wǎng)(移動(dòng)教學(xué)硬盤、U盤、DVD光盤)，三網(wǎng)相聯(lián)讓海南農(nóng)村教育猶如插上了騰飛的翅膀。農(nóng)村學(xué)校師生足不出戶，就能和城市里的師生同享優(yōu)質(zhì)教育資源;多媒體在教學(xué)中的廣泛運(yùn)用，極大提高了課堂教學(xué)效率;地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的教師，通過互聯(lián)網(wǎng)就能接受遠(yuǎn)在北京的專家培訓(xùn)。

　　  三亞市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校英語(yǔ)教師黎丹丹說：“使用多媒體上課，不僅能促進(jìn)教師更新觀念，開展有效的課堂教學(xué)，還能激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。”海南昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(6)班的黎族學(xué)生吉澤云說：“過去上數(shù)學(xué)課非�？菰铩⒊橄�，現(xiàn)在老師用多媒體上課，形象生動(dòng)極了。班上同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都提高很快，我的數(shù)學(xué)成績(jī)由60分提高到90分了�！�

　　  今年7月，海南省決定開展義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程試點(diǎn)工作，要求三亞市教育局積極籌措資金，精心部署、統(tǒng)籌安排，先行開展試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作盡量向教育資源比較薄弱的學(xué)校傾斜，真正讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源成為提高薄弱義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量的重要資源。

文章來源：中國(guó)教育報(bào)